Tanítványaimat Sindelar–Zsoldos program 2. komplex képességfejlesztő módszer segítségével fejlesztem, mely a tanulási és magatartási zavarok hatékony megsegítése lehet.

Célja a tanulási zavar csökkentése, illetve tanulási képességek megerősítése, az iskolai tanulást megalapozó, gyengén működő részképességek szisztematikus gyakorlása által.

A fejlesztés fő területei: a figyelem, az észlelés, az emlékezet, a kódolás, a téri tájékozódás. A gyakorlást a „gyökereknél” kezdjük, azon a szinten, ahol a képesség még megfelelően működik.

A program megfelelő alkalmazásától a célzott részképesség minőségi változása várható, amely már biztosabb alapot jelenthet a korábban rosszul elsajátított készség/ismeret sikeres újratanulásához.

A közös munka kiindulópontja egy komplex vizsgálat, amelynek folyamán 17 képességet térképezek fel.

Az eredmények alapján megállapítom a fejlesztendő területeket. Ezeket célirányosan, a program kidolgozói által megadott eszközökkel és gyakorlóanyagokkal fejlesztjük.

A módszer napi 10 perc otthoni munkát, és körülbelül két-háromhetenkénti velem való konzultációt igényel.